ТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ: СЕМЕЙНАЯ АТМОСФЕРА

Цели встречи:

  • познакомить родителей с понятием «семейная атмосфера» и её ключевыми компонентами (эмоциональная обстановка, стиль общения, традиции, взаимное уважение);
  • раскрыть влияние семейной атмосферы на психологическое развитие и эмоциональное состояние ребёнка (самооценка, стрессоустойчивость, социальные навыки);
  • способствовать развитию навыков совместного времяпрепровождения с детьми
  • укрепить ценность семейных традиций и ритуалов как основы стабильности и безопасности
  • обучить родителей конкретным приёмам создания благоприятной семейной атмосферы

Подвопросы: Как создать личное пространство для ребенка в семье? Как создать семейную игротеку? Какие игры интересны бабушкам и внукам? Какую литературу необходимо почитать родителям, для понимания возрастных особенностей ребенка? Зачем и как привлекать ребенка к домашней кулинарии? Почему стоит отмечать семейные праздники? Стоит ли заводить домашнего питомца?

Звучит припев песни «Важней всего погода в доме» педагог открывает большой зонт и присаживается к родителям дослушивая припев. Далее ставит зонт на пол и начинает разговор.

“Семья — это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро”. Именно так обозначил семью Василий Сухомлинский.

Семейная атмосфера — это то, как люди в семье относятся друг к другу и чувствуют себя дома. Представьте себе погоду: где-то всегда солнечно и тепло, где-то часто идут дожди, а где-то постоянно холодно. Точно так же бывает и в семье — только вместо погоды мы говорим об отношениях.

Воспитатель: И сегодня мы остановимся более подробно на теме «Семейная атмосфера» Перед нами несколько вопросов, на которые мы сегодня найдем ответ.

А параллельно, соберем что-то особенно вкусное, то, что так же подарит нам настроение и наполнит нас и физически и эмоционально.

Семья не это не только мама, папа, дети. Это конечно и старшее поколение. Очень часто занятые родители оставляют ребят с бабушками и дедушками. И это то, что с годами ребенок будет вспоминать с огромной любовью. А вот какие совместные игры интересны бабушкам и внукам?

Игры, которые объединяют бабушек и внуков, очень важны для отношений, развития и простого удовольствия вместе. Главное в этих играх – не победа, а совместное времяпрепровождение и укрепление отношений между поколениями. В какие игры вы играли со своими бабушками и дедушками? Назовите одну, ту которую и сегодня вспоминаете с теплотой.

Я предлагаю вам небольшой блиц вопрос-ответ «Бабушки и внуки: вместе весело играем!» Я озвучиваю вопрос, а вы отвечаете согласны или нет, и поясните почему такой выбор

  • Какая игра объединяет поколения и не требует специальных приспособлений( прятки, догонялки, жмурки)
  • Назовите игру, в которую можно играть на кухне, используя дуршлаг и цветные шнурки («Шнуровка»)
  • Назовите игру, которая развивает мелкую моторику и может проводиться с природным материалом (собирание гербария, создание поделок из шишек)
  • Какая активность подходит для всех возрастов и не требует специальной подготовки (прогулки, наблюдения за природой)

Любая игра должна приносить радость и укреплять семейные связи. Главное — не результат, а время, проведённое вместе. А между бабушками и внуками именно эта связь главное, и в процессе этой игры старшее поколение передает ценности семьи,, такая семья это на века!

Давайте это наше решение как вкусную каплю в семейную атмосферу оставим на нашей тарталетке. (капелька крема одного из цветов)

Играть дети очень любят не только с бабушками и дедушками, но и с родителями. И все вместе мы сегодня создадим первую семейную игротеку.

На блокнотах-сердечках в каждом вы вписываете игру которая именно в вашей семье ТОП №1 и передаете следующему родителю. Таким образом, в каждом блокноте семейных игр появятся пять типовых семейных игр. Которые вы сегодня унесете с собой и непременно попробуете уютным семейным вечером.

Каждый родитель пишет свою семейную игру на сердечке в итоге мы получаем семейную игротеку. (Если как-я то игра не понятна спросите и ее автор пояснит).

Игротека создана, а это значит Еще одна вкусная капля семейной атмосферы оставлена на нашей тарталетке.

Стоит ли заводить домашнего питомца? Ведь именно они, зачастую дарят нам тепло и объединяют членов семьи.

Возьмите лист зеленого и красного цвета. Предлагаю вам выбрать, на ваш взгляд особо важные аспекты. (у каждого зеленый и красный лист- 1/4 А4)

  • преимущества содержания питомца, на зеленом листе.
  • возможные риски, на красном.

А затем назвать их. Время работы 1 мин.

Воспитатель: Уважаемые родители! Мы с вами отметили положительные и отрицательные аспекты при решении о заведении питомца в семье с детьми. Поделитесь опытом и ответами. (1-2 человека).

Если подвести итог, всему сказанному, то можно отметить следующее: Решение о заведении питомца должно быть взвешенным. Если семья готова к дополнительным обязанностям и ответственно подходит к выбору животного, домашний питомец станет источником радости и важным элементом развития ребенка.

Давайте и это наше решение как вкусную каплю в семейную атмосферу оставим на нашей тарталетке.

Семейный праздник — это особое торжество, во время которого родственники собираются вместе, чтобы отметить важное событие в жизни семьи. А стоит ли отмечать семейные праздники? Это время, когда близкие люди могут отвлечься от повседневных забот и уделить внимание друг другу. И этот вопрос, мне кажется, важно обсудить.

Я раздам по одному кубику, и вы скажите свой весомый аргумент, почему стоит отмечать семейные праздники. Ваш, аргумент — кубик, я обменяю на сладкую и вкусную каплю для нашей тарталетки.

Согласна с вашим мнением. Ведь семейные праздники — это не просто формальное событие, а возможность создать особую атмосферу любви и взаимопонимания, которая останется в памяти каждого члена семьи на долгие годы.

Еще одна вкусная капля семейной атмосферы оставлена на нашей тарталетке.

Личное пространство. Сегодня о нем много говорят. Скажите, пожалуйста, зачем создать личное пространство для ребенка в семье? Как Вы думаете? (ответы родителей).

Верно, именно личное пространство — это не привилегия, а необходимое условие для здорового развития личности. Уважение к границам ребенка поможет построить доверительные отношения и воспитать уверенную в себе личность.

Говорить одно, а принять – другое. Хочу, чтобы вы проверили себя. Предлагаю поиграть.

Если вы услышите, по-вашему, верные правила, поднимите — зеленый сигнал, а если неверные правила – красный.

-Родители должны стучаться перед входом в комнату ребёнка.

Воспитатель: Это показывает уважение к личным границам ребёнка и формирует у него чувство безопасности.

-Родители могут читать личные переписки ребёнка без его ведома.

Воспитатель: нарушение цифрового пространства ведёт к потере доверия и может вызвать повышенную тревожность у ребёнка.

-Ребёнок должен делиться всеми своими переживаниями с родителями.

Воспитатель: у ребёнка должно быть право на личные переживания и секреты.

-Родители должны уважать желание ребёнка побыть в одиночестве.

Воспитатель: это помогает ребёнку развивать самостоятельность и уверенность в себе.

-Родители могут брать личные вещи ребёнка без разрешения.

Воспитатель: это нарушает физическое пространство ребёнка и может привести к конфликтам.

-Ребёнок должен участвовать в обустройстве своего личного пространства.

Воспитатель: это помогает ребёнку чувствовать себя хозяином своей территории.

-Родители должны контролировать каждый шаг ребёнка.

Воспитатель: тотальный контроль может привести к снижению самооценки и повышенной тревожности.

Родители должны обсуждать с ребёнком его границы и правила.

Воспитатель: это помогает установить здоровые отношения и взаимопонимание.

Вы отлично справились а значит еще одна вкусная капля составляющей семейной атмосферы может появиться на вашей тарталетке. (еще один цвет)

Наша тарталетка почти готова. А у меня возник вопрос. Привлекаете ли вы малыша к занятию, которое занимает не малую часть вашего времени дома, к кулинарии?

Как превратить готовку в полезную и увлекательную игру. Важно начинать с простых и быстрых в приготовлении блюд, показывать личный пример. Показывать личный пример. В процессе готовки подробно рассказывать ребёнку, что и зачем делается, какие продукты используются и

почему. Быть терпеливым, ведь готовка с детьми — это дополнительный беспорядок, а ещё риск испортить продукты. Благодарить за помощь. Показывать ребёнку, что его старания и усилия ценны для взрослых.

Превратить готовку в игру можно придумав творческие задания.  Придумайте прямо сейчас одно увлекательное задание для ребенка на кухне и поделитесь с коллегами прямо сейчас. Я например, предлагаю своему сыну оживлять блюда перед подачей на стол (глаза – горошинки и огурцы — рот и ушки и веселый человечек из гречневой каши гораздо аппетитнее (2-3 ответа)

Вкусные ответы-идеи для кухни достойны еще одной вкусной капли крема на тарталетки.

Чтобы все, о чем мы говорили сегодня, получалось. Нужно знать особенности дошколенка на разных этапах жизни малыша. Что поможет? Умная литература! Именно подборка полезных книг для заинтересованных родителей, какими ВЫ и являетесь, станет вашим верным спутником. Я подготовила такую подборку для вас, надеюсь, она будет полезной.

Эта подборка – достойна еще одной кали крема на тарталетке.

Семья — это главная ценность человеческой жизни. Это самые близкие люди, те, кто дарят нам свое тепло, свою заботу, кто сопровождает нас в самые сложные и в самые радостные моменты нашей жизни. Посмотрите, какой вкусный результат у нас получился. Семейная атмосфера это важно и очень ценно. Именно в ней мы чувствуем себя тепло и уютно, как под мягким бабушкиным пледом. (эти слова воспитатель говорит накрывая родителей пледом. Звучит припев «погода в доме» воспитатель прощается)

Благодарю Вас за интересную встречу, мы смогли с Вами создать атмосферу единства и взаимопонимания. До новых встреч!!!